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摘要:
全日制和非全日制硕士研究生实行统筹管理后,非全日制硕士研究生教育的一些问题也初露端倪.通过对地方高校统筹管理后非全日制硕士研究生培养的现状的调研,分析了新形势下非全日制硕士研究生教育面临的问题:培养环节缺乏针对性、管理松散、导师指导引领作用欠缺、学历学位社会认可度不高等,并尝试给出对策.
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问题探析
发展策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校统筹管理后非全日制硕士研究生培养质量问题及对策研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 统筹管理 非全日制 硕士研究生 培养质量
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
统筹管理
非全日制
硕士研究生
培养质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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