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摘要:
在小学阶段,语文是一门占教学比重非常大的科目。口语交际能力是语文核心素养的重要组成部分,培养学生的口语交际能力是小学语文教学的主要目标之一。因此,教师应该秉承开拓创新的精神,充分考虑小学生的实际能力和内在需求,为学生设计口语交际能力养成的“四部曲”,以期激发学生的口语表达兴趣,强化学生的口语交际能力,从而完善学生的语文核心素养。
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小学语文口语交际能力培养"四部曲"
小学语文
口语交际能力
四部曲
培养农村小学生口语表达能力"四部曲"
激发兴趣
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口语交际
能力
提高
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自制教具
想象力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文口语交际能力培养“四部曲”
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学语文 口语交际能力 培养 “四部曲”
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际能力
培养
“四部曲”
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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