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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,传统教学模式已经无法适应时代的发展,这让传统教学模式进行改革成为必要.文章在简单介绍OTO模式的基础上,从网络教学平台准备、教学设计、考核评价几个方面提出实施OTO教学模式的实现路径,在教学设计方面提出了具体操作方法示意图,而在考核评价方面则设计了相应的考核评价体系,力求能够为高校财会类课程教学提供实际建议.
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文献信息
篇名 OTO模式在高校财会类课程教学改革中的应用
来源期刊 山西青年 学科
关键词 OTO教学模式 混合教学 实现路径 教学设计
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
OTO教学模式
混合教学
实现路径
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
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4268
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