小学语文作文教学的仿写训练探讨

• 作者: 胡善科
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 作文教学 仿写训练
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0099-0099
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文作文教学中,仿写训练是非常重要的一环,它能够有效的提高学生的语言运用能力和语文写作能力。但是,在当 前的小学语文仿写教学当中,却还存在着仿写训练效率低下的问题。因此,小学教师创新教学手段,运用有效的措施来加强对学 生仿写能力的训练。本文主要就对小学语文作文教学中的仿写训练策略加以详细的分析探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡善科	马山县周鹿镇双联中心学校	1	0	0.0	0.0