《中药变形记》微课程融合思政教育的教学设计

• 作者: 张乐 陈毓 陈巍
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 中药炮制技术 微课程 思政教育 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G641|R-4
• 语种: 中文

摘要

中药炮制技术是中国特有的制药技术,而微课程具有时间和空间自由化的特点,根据现代大学生的学习要求和后疫情时期的学习特点,本微课程选取了中药炮制技术中"炒法"这一章节内容,进行专业理论知识与思政相融合的教学设计.教学设计首先从学生的学情进行分析,其次阐述本微课程的教学重难点和教学目标、运用的教学方法等,再次详细描述了教学过程,分别是学前自探自测、课程导入、课堂教学、课后巩固、拓展提升,最后是微课程考核评价方法和笔者的教学反思.本微课程与中医药优秀传统文化思想政治教育相融合,便于更好地在教学过程中渗透思政教育,达到立德树人的培养目标.