基于"中医+"思维的住院医师规范化培训学员中医临床思维培养的研究

• 作者: 李益亮 杨晓江 姚金龙 游柏稳
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 中医 住院医师规范化培训 中医临床思维
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: R274
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.32.015

摘要

目的 探讨"中医+"思维的住院医师规范化培学员的中医临床思维培养的作用.方法 2017年9月—2018年9月抽取湖南中医药大学第二附属医院2017级硕士研究生60名为研究对象进行培训,采用随机数表法,将其随机均分为两组,分别为观察组为"中医+"组(30名),对照组为"传统规培组"(30名),培训满1年后比较自我评价、各项学习任务完成情况和学员年度综合成绩.结果 观察组进行住院医师规范化培训对学员的中医兴趣培养、临床诊断能力的提升、自我学习能力的提高、自我时间规划能力的把控、中医临床思维能力的提高及临床知识的全面掌控的效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组和对照组的同学最终都能有效完成本学年安排的规范化培训学习任务,差异无统计学意义(P>0.05).观察组理论考核成绩为(90.93±3.92)分,临床操作考核成绩为(90.13±2.58)分,成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用"中医+"思维在能够有效完成任务的情况下,更能提高学员对中医学习的兴趣、中医临床思维能力的培养、知识的掌握程度以及分析解决问题的能力,在提高中医基础理论的同时,能强化中医临床思维与临床经验,提高住院规培医师的动手能力,同时也通过思维培养提高医师对中医疾病的认识与了解,值得在临床中推广与运用.