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摘要:
2021年3月《高等职业学校英语课程标准(2021版)》正式出台,新标准将"多元文化交流"定为高职英语学科核心素养之一.在"立德树人"课程理念的推动下,文章结合2021版高职英语课程标准与《中国学生发展核心素养》,面向湘中幼专非英语专业学生展开了一次问卷调查,调查旨在分析高职院校学生英语文化素养现状,并提出相应的提升措施.
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篇名 核心素养下高职学生英语文化素养现状与提升措施——以湘中幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高职学生 英语核心素养 文化素养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语核心素养
文化素养
研究起点
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期刊影响力
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月刊
chi
出版文献量(篇)
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