基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课证融合背景下,以服务于护理专业的职业能力需求为中心,制定对接护理岗位的课程标准,建立对接国家护士资格考试的资源库,细化评价指标,以过程性评价为核心,结合终结性评价,构建一套高职护理药理学课程动态评价体系,并建立有效的反馈制度,有助于学校及教育教改工作的开展.
推荐文章
吴茱萸性味药理学评价体系的构建
吴茱萸
性味药理学
聚类分析
统计学
突出护理学特色的药理学教学改革
药理学
护理专业
教学改革
高职护理专业《药理学》教材建设研究
高职护理
用药护理
教材建设
教材研究
国内外本科护理学专业药理学教材的比较研究
药理学
本科护理学专业
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课证融合的护理药理学动态评价体系构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课证融合 护理药理学 评价体系
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.05.114
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (67)
共引文献  (45)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1927(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2015(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2018(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2019(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2020(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课证融合
护理药理学
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
论文1v1指导