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摘要:
目的:研究影响大学生身心健康教育的因素,并结合实际情况制定相应对策,从而提升大学生身心健康教育质量.方法:通过文献查阅法和专家访谈法提供参考依据和指导,通过问卷调查法获得数据并进行分析和讨论.结果:课程的师资配备及课程设置,尤其是课程的教学目标、教学内容、教学方法是影响大学生身心健康教育的主要因素.结论:学生的正确对待和积极参与、政策的大力引导和支持、家庭的支持和监督、课程设置的改进是促进大学生身心健康教育的主要策略.
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文献信息
篇名 大学生身心健康教育的影响因素与对策
来源期刊 山西青年 学科
关键词 大学生 身心健康 影响因素 对策
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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