读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用探索

• 作者: 徐国强
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 教学应用 读写结合
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是小学教育阶段非常重要的一个学科,在培养学生文化素养、提高学生语言应用能力、增强学生听说读写水平等方面发挥着非常重要的作用.其中,读写结合教学法也成为小学语文学习过程中成效显著的一种教学方法,在小学生语文能力培养上提供了支持和帮助.阅读和写作在一定程度上帮助小学生开启了语文知识探索的大门,使其能够接触到更大范围的语文资料,并引导学生用自己的方式进行思考和表达,推动了学生的成长和进步.