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摘要:
在幼儿园课程改革持续深入的背景下,幼儿教师与学前教育工作者逐步意识到节日文化在幼儿园课程建设与实施中的重要作用,并在教育教学中渗透和弘扬节日文化以此来培养幼儿的民族精神和健全人格,促进幼儿身心健康成长.
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因素
途径
小学英语教材中的传统节日文化语用构想
小学英语
传统节日文化
语用构想
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在主动性学习背景下浅谈传统节日文化在幼儿园课程中的实施
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 主动性学习 幼儿园 节日文化 课程实施
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主动性学习
幼儿园
节日文化
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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