学前教育专业学生音乐素养培养

• 作者: 姜宏
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 学前教育 音乐素养 教育理念
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.314

摘要

进入21世纪以来，在社会经济稳步发展的背景下，我国的教育也得到了相应的发展。学前教育是幼儿的启蒙阶段。学前教育课程设置的目的是培养高素质的学前教育专业人才。但从目前的情况来看，幼儿的音乐素养有待提高。因此，有必要采取有效的方法促进学前教育学生音乐素养的提高。本文在分析幼儿教育中提高学生音乐素养的必要性的基础上，对学前教育学生音乐素养培养策略进行探究。