基于双育教学的《高分子物理》课程思政探索与实践

• 作者: 张庆新 刘国栋 瞿雄伟 晓燕
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 双育教学 高分子物理 课程思政 探索 实践
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《高分子物理》的课程主线是"高分子结构与性能的关系",本文以《高分子物理》课程为载体,认真挖掘课程思政元素,将课程知识点紧密结合我国经济建设的伟大成就和我国科学家的重大贡献,合理进行课程设计,探索实施课程思政教育,取得了良好的专业教学与思政教育的"双育教学"效果.