情感因素对大学英语教学的影响研究

• 作者: 乔琼 夏龙芳 姚蕾
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感因素 大学英语 教学 影响
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0274-0275
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

情感因素在英语教学中发挥着十分重要的作用,与认知因素具有同等重要的地位,但是目前,教师在开展大学 英语 教学时,普遍存在着重认知轻情感的现象,导致英语教学知情分离,影响了学生英语素养的形成和综合能力的发展,为此,教师 要转变原有的教学思路,重视情感因素对英语教学的影响,提高英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏龙芳		11	0	0.0	0.0
2	姚蕾		14	2	1.0	1.0
3	乔琼		1	0	0.0	0.0