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摘要:
新课改下的小学语文课程教学中,为能有效提升教学质量,教师在教学方法创新应用方面要加强重视,改变传统单一教学的方式,将情趣教学科学应用,激发学生语文知识学习的兴趣,才能为学生学习进步起到促进作用。本文主要就语文课堂中情趣教学的重要性和教学措施详细探究,期望为学生学习进步起到积极作用。
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课堂教学
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小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
提升小学语文课堂教学情趣,营造欢乐的课堂氛围
小学语文
课堂教学
情趣
课堂气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情趣教学在小学语文课堂中的运用探讨
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 情趣教学 重要性
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 532
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.495
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情趣教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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