小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探析

• 作者: 张品
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 语文教学 传统文化 方法
• 年，卷（期）: 2021,（32）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.32.026

摘要

将中国优秀传统文化有效渗透于小学语文课堂教学中，不仅能够弘扬传承中国传统文化，提升人文素养，增强语文教学的效果，而且还能帮助学生去改正品质道德观念，培养正确的人生观念，对于学生自身的发展有很大的推力。基于以上所讲，我们开展了对于小学语文教学中传承传统文化的途径与方法的研究，以供参考。