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摘要:
作为高校思想政治理论课程体系建设的重要组成部分,"形势与政策"课程以其特有的时效性、针对性、互动性、灵活性和知识性,成为高校开展思想政治教育的重要渠道.教育现代化背景下如何提高形势与政策课的实效性、增强学生的互动热情,也成为高校强化思想政治教育的重要命题,本文将以山东大学形势与政策课程中的"决胜全面小康共襄复兴伟业"章节为例,通过教学设计和实效分析,探讨高校教师上好形势与政策课的思路办法.
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文献信息
篇名 教育现代化背景下提升"形势与政策"课程实效性的思路探索
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 教育现代化 "形势与政策"课程 实效性 思路探索
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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教育现代化
"形势与政策"课程
实效性
思路探索
研究起点
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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