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摘要:
小学生学习语文的四大方面是:听说读写,教师通过对这四大方面的不断训练使学生能够学好语文并通过学到的知识和能力运用在现实生活当中.教师对自己的教学方法不断创新,帮助学生并不断总结学习经验和方法,真正做到"授之以鱼不如授之以渔".
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文献信息
篇名 关于如何创新小学语文听说读写教学
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 听说读写 教学创新 课堂创新 小学语文
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
听说读写
教学创新
课堂创新
小学语文
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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