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互动教学模式在初中英语课堂中的开展研究
互动教学模式在初中英语课堂中的开展研究
作者:
明玉霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
师生互动
方法探究
摘要:
随着我国新课程标准改革的不断发展和推进,新课标对于初中英语教学出了更高的要求,其中明确了师生互动学习的重要性,本文要从以下三个方面展开研究和分析,分别是:通过课堂互动调动学习兴趣,设置大量英语课堂交互活动以及在小组间进行英语互动练习,从而引导学生在互动交流的过程当中实现英语思维能力的提高。
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初中英语
课堂教学
师生互动
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文献信息
篇名
互动教学模式在初中英语课堂中的开展研究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
初中英语
师生互动
方法探究
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
英语教学
研究方向
页码范围
348
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.322
五维指标
传播情况
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
师生互动
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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