基于"互联网+思维"背景下高职院校基础护理学教学策略研究

• 作者: 匡立娟
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: "互联网+思维" 基础护理学 教学改革 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"互联网+思维"指的是在基础护理学的教学过程中与当今网络时代进行融合,学生在这样的教学模式下不仅掌握理论知识还可获得相应的实践能力.如何将"互联网+思维"应用于高职院校基础护理学教学中是需要经过探索和反思的,文章先分析了"互联网+思维"对高职院校基础护理学教学的影响,阐述了高职院校基础护理学教学的现状,进而提出了基于"互联网+思维"下高职院校基础护理学教学中的相关策略.