小学语文“互联网+”群文阅读教学策略探究

• 作者: 管艺媚
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 互联网+ 群文阅读
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.34.027

摘要

进入互联网时代，“互联网+”概念早已渗透到教育领域。随着新课程改革工作的落实，小学语文教学迎来了全新的发展机遇。如今，小学语文阅读教学已脱离传统形式，逐步向群文阅读过渡。鉴于此，本文结合小学语文教学分析“互联网+群文阅读”教学实践，希望能为小学语文群文阅读教学带来参考。