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摘要:
作为高校大学英语教学的重要组成部分,艺体类学生的大学英语教学效果不是十分理想。很多高校一直在尝试改变艺体类大学英语教学现状,也取得了一定的效果。本文以绵阳师范学院为例,分析高校中当前艺体类大学英语教学现状,并以网络学习平台和学习软件为依托,探索性地构建基于互联网的混合式教学模式,以更好地实现艺体类专业学生的英语教学和人才培养目标。
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文献信息
篇名 基于互联网的艺体类大学英语混合式教学模式探究——以绵阳师范学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 大学英语教学 艺体类学生 互联网 混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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大学英语教学
艺体类学生
互联网
混合式教学模式
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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