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摘要:
本文针对《数据结构》课程教学过程中存在的问题进行了分析,从而提出在课程知识衔接、教学视频、教学案例和实验平台等方面做出相应的改革方案.通过教学的改革与实践,有效提高了学生综合运用数据结构知识解决复杂问题的能力.
内容分析
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文献信息
篇名 以应用能力培养为目标的数据结构课程改革与实践 ——以白城师范学院为例
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 数据结构 知识衔接 应用能力
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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数据结构
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