小学语文群文阅读教学的策略

• 作者: 刘兴福
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学 语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 456
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.413

摘要

在小学语文教学中，阅读教学是一项重要内容，能有效提高学生的阅读能力，在阅读过程中提高学生的语文素养，培养学生的综合能力。但在实际的阅读教学中，教师只采用单一的教学方法，让学生阅读单一的课文。这种教学方法已不能适应当前学生发展的需要。在新课改的背景下，群文阅读作为一种新的教学方法被应用到小学语文阅读教学中，有效地调动了学生的阅读积极性，提高了学生的阅读质量，增强了学生的语文能力。在此基础上，本文探讨了小学语文群文阅读教学的有效策略。