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摘要:
随着我国小学基础教育对于基础数学课程的各种教学内容不断更新的再改编与教学技术创新,在目前我国建设小学这一一个历史性的关键时期,数学不仅已经作为至关重要的一门基础学科,同时也已经是许多小学同学们在即将开始面临我国小学毕业升学时必须深刻学习掌握的一门基础学科,然而我们想要真正学好小学基础应用数学并不是不能轻易一蹴而成的,是通过我们需要日积月累的不断努力学习慢慢积累沉淀不断练就而成才能逐渐形成.在目前我国对中小学生的基础数学教育基础课程教学中,是不仅因为需要广大小学生的努力,更多的也是因为需要专业数学老师耐心指导作为您的教学指导,激励广大小学生认真好好学习小学基础应用数学,学好小学基础应用数学,提高数学题的运算能力,提供问题方法解决的多样化.
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文献信息
篇名 小学数学解决问题方法多样化的策略探究
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 小学数学 解决问题 多样化 策略研究
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教研平台
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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小学数学
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策略研究
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