作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将传统文化融入语文课堂教学过程当中,不仅可以提升学生的文化素养,还能提升学生对传统文化的认同。传统文化是中华民族几千年优秀文化的沉淀与积累,对学生的成长成才具有积极的影响。在初中语文教学中渗透传统文化知识,有利于学生形成良好的文化素养,提高思想道德水平。文章从语文课堂教学中传承传统文化出发,对初中语文教学中传承传统文化的策略做了几点思考。
推荐文章
初中语文教学中传承传统文化的途径和方法分析
初中语文
传承
传统文化
途径
在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
小学语文
传承
传统文化
途径与方法
在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
小学语文
传统文化
途径
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中语文 传统文化 传承 途径方法
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0038-0038
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
传统文化
传承
途径方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导