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摘要:
新课改逐步深化,情境教学备受青睐,语文教学情境模式的创设与实践应用,可以优化课堂结构,突显语文课堂的趣味性,转变学生的学习方式,激发学生的内驱力,唤醒学生的体验情感,提高课堂学习的效率,提升语文核心素养。
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运用情境创设,提高教学效率
情境创设
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探究性学习
创设教学情境,提高课堂效率
情境
故事
游戏
操作
问题
创设有效情境提高教学效率 ——浅议小学英语情境教学
小学英语
口语表达能力
教学效率
情境教学
创设课堂教学情境提高课堂教学效率--谈初中地理课堂情境的创设策略
初中地理
情境教学
生活情境
探究情境
实践活动情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设课堂情境,提高教学效率
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 情境创设 教学效率
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.038
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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