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摘要:
育人育德工作始终是教师开展一切教学活动的基本工作和关键工作。对于幼儿阶段的学生而言,他们年龄尚小,正处于培养潜在道德意识及良好习惯的关键时期。这就进一步要求幼儿园要切实落实育人育德工作,制定符合幼儿身心健康发展的教学策略,尽可能地促使幼儿收获更多对自己学习、生活、成长等各方面有益的知识。本文主要围绕着幼儿园育人育德工作策略探究这个主题展开一系列的研究与讨论。
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文献信息
篇名 幼儿园育人育德工作的策略探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 幼儿园 育人育德 工作策略
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.30.045
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
育人育德
工作策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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