课程标准化视域下翻转课堂在高职妇产科护理教学中的应用

• 作者: 李芹 仇姝 汤劲松
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 课程标准化 翻转课堂 妇产科护理 应用
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教育标准化
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.23.052

摘要

目的:探讨《妇产科护理学》在护生翻转课堂教学中的应用效果.方法:选取该院2019级护生专科生《妇产科护理学》教学中进行翻转课堂教学模式试点.结果:观察组学生理论成绩和实验成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:分析表明,翻转课堂教学法可提升教学效果,获得较高的满意率.