教师标准化病人在妇产科护理技能教学中的应用

• 作者: 王新 赵国玺 陈丽萍
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师标准化病人 妇产科 护理学 技能教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 研究生园地
• 页码范围: 11-14
• 分类号: G642.4
• 字数: 4715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.08.004

摘要

目的 探讨标准化病人应用于妇产科护理技能教学的效果.方法 选取160名本科护生随机分为观察组和对照组,观察组采用"仿真模型人"辅以教师标准化病人(teachers standardized patient.TSP)开展护理技能教学,对照组仍采用传统的"示教-练习-指导"的技能教学模式,教学结束后进行考核,分析比较两种教学方法的效果,并对本科护生及TSP进行教学效果评价调查.结果 TSP教学组护生总体考试成绩明显优于传统教学组(χ2=10.831,P<0.05).TSP教学效果受到本科护生及TSP的好评.结论 TSP教学效果明显,值得进一步推广应用于护理学各专业课程的教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽萍	广州医学院第三附属医院妇产科	20	139	7.0	11.0
2	王新	广州医学院护理学院护理学系	11	146	7.0	11.0
3	赵国玺	广州医学院护理学院护理学系	8	89	5.0	8.0