解决小学五年级数学应用题枯燥教学的对策

• 作者: 刘瑛
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 应用题 数学 枯燥教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 375-376
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.478

摘要

在小学五年级的数学教学中,最常见题型是应用题,应用题属于综合的考试题型,因此,学生们在学习应用题时会遇到一些困难.由于小学生的心智还没有成熟,很多学生对一些未知的事物充满了好奇心,他们在探索并解决应用题的时候感到枯燥,所以,小学数学教师需要解决这个问题,这样才能保证学生们喜欢学习数学应用题.