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摘要:
随着新课改的不断实施,当前的教学越来越关注学生自身能力的提升。数学作为小学最基本的一门课程,培养学生形成良好的数学思维有利于帮助学生正确地认识自然、感受生活,从而为以后的学习打下坚实的基础。因此,在实际教学中,教师应该以学生为中心,从学生的实际需求出发积极探索行之有效的教学模式。实践教学法的应用,可以使当前数学教学更加高效,使学生的个人学习能力以及数学思维有所提升。
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文献信息
篇名 实践教学法在小学数学教学中的有效应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学数学 实践教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 901
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.820
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
实践教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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