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摘要:
随着人们生活水平的不断提高,很多教育问题也逐渐受到社会各界的广泛关注。教育对一个国家人民的整体素质是 有深远影响的,对一个国家未来的发展起着重要的作用。初中是学生成长阶段的关键时期,教师需要在教学中培养学生的综合素 质。目前的初中历史教学中,很多学生都会遇到各种各样的问题。为了让学生更好地学习历史知识,培养学生正确的历史观念, 教师需要将历史教学与德育相结合,使德育贯穿于整个历史的教学过程。本文结合当前的初中历史教学探究如何在教学中渗透德 育教育。
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教学技能
初中历史教学中的德育渗透策略
初中历史
德育渗透
价值观
如何在初中历史教学中渗透德育
初中历史
德育
具体方法
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文献信息
篇名 关于初中历史教学中的德育教育策略初探
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中历史 教学策略 德育教育
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学策略
德育教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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