基于深度学习的信息技术课堂教学策略探究

• 作者: 万素洁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习 小学信息技术 教学模式 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.31.023

摘要

21世界是一个信息化的时代,教师需要转变传统的教学思想,掌握全新的教学手段.信息技术在小学课程体系中的地位越来越重要,很多学校开始注重学生信息技术的深度学习.基于此,文章探讨基于深度学习的信息技术课堂教学策略:展现教学主题,营造任务情境;注重思维导向,激活学生需求;巧设学习任务,实现概念内化;提供有效素材,培养运用能力;搭建生活桥梁,提高实践水平.