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摘要:
随着教育改革的不断推进,社会对人才的要求也有了全新的标准.在小学语文教学中,让学生能够更全面地学习、更好地培养自身的能力格外重要.虽然小学阶段的教育传授的知识都比较简单,但小学确实帮助学生发掘个人潜能、培养学生基本学习能力最为重要的阶段.以学生为主的教学模式深受师生欢迎,也能有效地改变传统教育理念为课堂教学带来的弊端,因此,在未来的教学中会受到更加广泛的倡导.
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文献信息
篇名 坚持以学生为本引导小学语文阅读教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 阅读教学 以学生为本 教学引导 策略
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
以学生为本
教学引导
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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