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摘要:
分析了目前高职院校课程考核方式,以两门课程为例对传统考核方式和混合式教学模式下的线上线下考核方式进行比较研究,分析了混合式教学考核方式改革的必要性,从考核内容、考核方法、评价主体、考核指标等方面进行科学设计,对比分析混合式考核方式整体上要优于传统考核方式.
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文献信息
篇名 信息化条件下混合式教学考核方式改革研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 混合式教学 考核方式 过程考核
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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混合式教学
考核方式
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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