优化教学内容，构建初中语文生态课堂

• 作者: 何瑜婷
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中语文 生态课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 489
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.455

摘要

“生态”就是在大自然中生物与所处环境、生物与其他生物之间的平衡关系。而生态课堂就是以自然生态关系为借鉴，把教师、学生与环境分别看作生物、其他生物和环境，通过构建生态系统，实现这三者的相互制约、相互平衡。在初中语文教学中，教师可以把课堂看作生态系统，对自身、环境和学生重新定位，营造和谐、融洽的课堂氛围，促进学生的全面发展。