小学语文情境教学的应用研究

• 作者: 孙崇珍
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 小学语文 情境教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,小学语文是小学生启蒙阶段比较重要的学科之一,其重要性和重要地位会影响学生一生的学习生涯.因此,教师可以将情境教学落实到课堂中,帮助学生直观的感受知识,提升学生学习效果.本文以利用多媒体创造更直观的情境、利用游戏情境激发学生的兴趣以及利用校色扮演走进课堂课文的情境三个角度去展开浅述和讨论.