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看美剧提升英语听力能力的方法分析
看美剧提升英语听力能力的方法分析
作者:
袁梦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美剧
听力能力
中美文化差异
摘要:
注重听力能力的提升是我国英语教育的一个重要学习方向.该项目是研究"看美剧对英语听力的提升的影响",我们用以下形式进行研究:通过调查问卷、参观访问、科学分析等方法,进行分析并将其与传统听力教学做对比,了解到经常看美剧的学生可以学习到更多地道的英语发音,这科学学习方法对个人听力能力的提高有很大帮助.该研究主要探讨美剧在英语听力教学中的应用优势,结合调查结果、分析对比,最终得出有效性的分析判断,从而提出致力于学生主体、教师与学校以及环境客体的可行性建议.
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多媒体教学
运用动画视频资源提升初中生英语听力能力
初中英语教育
英语听力
动画视频
如何提高初中英语听力能力
初中
英语
听力
内容分析
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文献信息
篇名
看美剧提升英语听力能力的方法分析
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
美剧
听力能力
中美文化差异
年,卷(期)
2021,(28)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
82
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1页
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中文
DOI
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美剧
听力能力
中美文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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