高中思想政治课如何培养学生政治认同的思考

• 作者: 黄斌
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中思想政治 政治认同 真切感受 交流探讨 综合分析
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 517
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.480

摘要

高中思想政治课中，培养学生政治认同核心素养，重点培养学生对中国共产党与社会主义的理性认同、真挚情感，积极拥护我们党的领导，坚定中国特色社会主义的理想信念，主动践行社会主义核心价值观等。针对具体思想政治课主题与内容，借助丰富的图文等资源，通过创设生动生活情景与真切感受发展变化、开展案例分析研讨与突出学生中心位置、组织辨析学习活动与价值冲突深化理解、实施综合教学形式与多元探究综合分析、指导参与社会活动与知识实践有机融合，可以有效培养学生政治认同核心素养。高中思想政治教师要结合基本学情与教学情况，落实以上培养策略，可以将学生充分调动，落实核心素养培养目标。