作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学是学习数学的第一个阶段,是提高学生数学能力首要的阶段,我们应该在小学就要制定合理的数学教学措施,激起学生对学习数学的兴趣,注重培养学生的逻辑思维能力和运用数学处理生活中事情的能力。制定与现代社会发展需要为一体的数学教学模式,当今数学教育存在很多问题,需要结合实际,采取有效措施提升数学教学质量。
推荐文章
浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
新课程
改革
小学数学
教学
生活化
小学数学新课程教学设计的思考与实践
小学数学
课堂教学
教学实践
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
新课程下小学数学教学游戏化的研究
新课程
小学数学
游戏化
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论新课程小学数学教学与当代教育相结合
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课程改革 小学数学 当代教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1012
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学数学
当代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导