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摘要:
在幼儿的学前教育中,智力培养与体适能的锻炼一样重要.考虑到幼儿的身体发育不够成熟,无法进行太过专业的运动锻炼,需要通过舞蹈教学来锻炼幼儿的协调能力.但部分从事幼师工作的教育专业学生,其舞蹈教学没有起到很好的效果.究其原因,并非是这些学生的舞蹈能力不合格,而是幼儿舞蹈教学能力不过关.部分学生虽然通过学校的课程进修,磨炼出了良好的舞蹈基础,但"只知怎样跳舞,不知如何教舞",为幼儿的舞蹈教学埋下一定的隐患.
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文献信息
篇名 解读如何培养基层幼儿教师舞蹈艺术素养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿教师 舞蹈 艺术素养 培养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 713
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.936
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研究主题发展历程
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幼儿教师
舞蹈
艺术素养
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研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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