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摘要:
在小学数学课堂中如何激发学生的自主学习能力是现阶段教学改革政策下教师面临的重点问题之一,学生长期受到传统教学模式的影响,其学习方式往往也固定成了被动学习的状态,在课堂中也只能跟着教师的讲解展开学习,导致学生在课堂中的思维能力也难以得到运用.本文针对小学数学课堂中提升学生自主学习能力的方式及策略进行探讨,以期提升学生综合学习能力.
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自主学习
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小学数学
加强学生自主学习能力培养提升小学数学课堂教学效果
自主学习能力
小学数学
课堂教学效果
小学数学课堂教学中的自主学习
小学数学
课堂教学
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂中自主学习能力的提升方式及策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 自主探究 提升方式
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 716
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.940
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主探究
提升方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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