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摘要:
激发与培养小学生的写作兴趣是小学作文教学的重要目标。语文教师在作文教学中应当精心设计作文教学环节,创新作文教学方法,为学生提供优质、精彩、有趣的作文课,从而使学生体验写作的快乐。基于此,本文从互动交流、创设情境、联系生活、读写一体等几个方面切入,探讨激发小学生写作兴趣的策略。希望对广大语文教师有效激发学生的写作兴趣带来一些启发。
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谈如何激发小学生的作文写作兴趣
小学生
创设情境
多媒体
如何激发小学生的写作兴趣
内力
外力
创新
合力
巧用习作评语,激发写作兴趣
评语
习作
激发
兴趣
如何激发学生的写作兴趣
能力
写作兴趣
主体作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发兴趣,妙笔生花——激发小学生写作兴趣策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 互动交流 创设情境 联系生活 思维导图
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动交流
创设情境
联系生活
思维导图
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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