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摘要:
目的:研究在小儿哮喘临床护理中应用健康教育的作用.方法:本次研究录入因小儿哮喘于2019年10月-2020年10月入我院门诊部治疗的患儿家长108例,依据计算机表法将其中54例分至对照组,实施常规护理,另外54例分至观察组,联合健康教育.研究期间对比各组家长疾病知识掌握度,统计患儿治疗后的复发情况.结果:组间家长疾病知识掌握度比较,观察组护理满意度更高于对照组,P<0.05;组间患儿治疗后复发情况,观察组明显复发次数更少,P<0.05.结论:在小儿哮喘患儿的护理工作中联合健康教育,可提高患儿家长对于疾病的认知,改善患儿预后.
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文献信息
篇名 健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用价值研究
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 健康教育 常规护理 小儿哮喘 疾病知识 复发
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 健康指导
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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