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摘要:
基于双创思想分析培养"互联网+慢性病药店"双创人才的必要性,重新构建药学专业课程体系,建立"导师+学生+项目"双创平台,将线上线下结合,建立慢性病管理药学服务社团,积极探索双创人才培养模式,加强校企的深度融合,充分利用企业、社会资源,积极推进协同育人的机制,全面促进学生创新创业精神、意识和能力的培养.
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文献信息
篇名 基于双创思想高职药学专业教育的改革与探索
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 双创思想 "互联网+慢性病药店" 协同育人的机制
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 专业◆应用◆创新
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
双创思想
"互联网+慢性病药店"
协同育人的机制
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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