源于生活的通用技术学习任务设计

• 作者: 王子真
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 生活场景 通用技术 任务设计 学习动力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 语种: 中文

摘要

通用技术课是离生活最近的一门课,也是离技术很近的一门课.如何利用真实生活场景中的技术问题,巧妙地设计学习任务是一个重要课题.如果任务设计得好,学生会更喜欢上通用技术课,会更积极地探究技术问题,会经历完整的解决问题的过程,会更有意愿去创新,而且会更加热爱生活.学生的核心素养也在完成任务的过程中不知不觉地提高了.