健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用分析

• 作者: 高琴 王莉 陈文 林守钰
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 糖尿病 健康教育 护理 血糖水平 知识掌握程度
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在糖尿病护理中健康教育路径的干预价值.方法:选择于2019.2～2020.8时间段就诊于我院的糖尿病患者80例,以健康教育方式不同为依据实施分组,均分例数(n=40),分别实施健康教育路径、传统健康教育的病例所在组别以实验组和对照组命名,对2种健康教育方式所呈现出的教育效果进行比较和分析.结果:相对比于对照组,实验组病例血糖水平下降更为明显,比较差异性明显(P<0.05).结论:糖尿病护理中开展健康教育路径可获得满意的教育效果,不但可提升知识掌握程度,而且可有效控制血糖水平,建议推广.