隐形分层教学模式在初中数学的实施路径研究

• 作者: 刘海东
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 隐形分层教学模式 初中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1286
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1172

摘要

随着我国经济社会的不断发展，我国学生个性化发展的要求越来越突出。同时初中是学生建立良好三观的关键时期，也是学生叛逆期的高发期。所以在初中数学教学过程中，实施隐形分层教学模式，能够在保护学生心理健康的基础上，帮助学生提高学习质量和效率。