让游戏为小学低段语文拼音教学助力

• 作者: 韦章兴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学低段 语文拼音教学 游戏
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 608
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.865

摘要

在小学低年级阶段,语文中的拼音教学在学生语言能力提升中占据着重要的教学地位,并影响着后续学生语文核心素养的有效培养,因此,提高这方面教学工作的重视程度是非常有必要的,教师应不断提高自身水平,并多增加对学生的关注度,以更好地实现有针对性地进行教学改进,使学生的学习效果得到有效提升,并在这一过程中让学生能够产生自主学习的兴趣,改正学习中的不良习惯.本文主要探究如何通过在具体的教学中,通过适当进行游戏的开展,让学生能够得到学习兴趣的激发,实现积极地参与到学习过程中.